（开头段）清晨的雨丝像一根根银线，轻轻落在教室的玻璃窗上。我缩在座位上，看着窗外灰蒙蒙的天空，突然想起妈妈忘记提醒我带伞了。书包里空荡荡的，只有昨天忘记交的数学作业本孤零零地躺着。这时，后排的小美突然转身，把她的碎花雨伞塞进我手里："快去走廊躲雨，我妈妈接我顺路！"她的马尾辫在雨中一晃一晃的，像只快乐的小麻雀。

（发展段一）我捧着雨伞冲出教室，雨水立刻顺着校服衣角往下淌。小美撑开伞的时候，我才发现她的伞面只有半米宽，"你的伞好小啊！"我忍不住笑出声。她却认真地说："我妈妈说伞小能省雨滴，这样就能让更多同学不被淋湿。"她的红领巾被风吹得鼓鼓的，像面小旗子。我们踩着水花往校门口走，忽然看见低年级的明明摔在积水里，书包里的课本散落一地。

（发展段二）小美立刻放下伞，蹲下身帮明明捡课本。她的手指沾满泥巴，却把每本书都小心地夹在雨伞下。我脱下自己的运动鞋，把湿透的课本放在鞋子里吸水。明明红着脸要谢谢我们，小美却摆摆手："不用谢，上次也是你帮我捡过画具呀。"这时她的校服口袋里掉出个橘子，我忙接住递给她。她笑眯眯地说："妈妈让我分给淋雨的同学，这是最后一颗了。"

（发展段三）走到校门口时，小美的妈妈撑着把大伞来接她。我看着她妈妈把小美的湿发擦了擦，又往她书包里塞了包纸巾。小美突然转身跑回教室，抱来三把备用雨伞："给值日生、清洁工阿姨和保安叔叔！"她的眼睛亮晶晶的，像装着星星。雨越下越大，但操场上却多了十几把五颜六色的雨伞，在风雨中开成了一朵朵彩虹花。

（高潮段）那天下午，我在日记本上画了幅画：穿碎花雨衣的小美举着伞，周围是捧着雨伞的同学和叔叔阿姨。妈妈晚上给我看手机里的小美发来的照片，原来他们班在倡议"共享雨伞"，现在全校走廊都挂上了彩虹伞架。我摸着日记本上的水彩痕迹，突然明白为什么小美总说"伞小能省雨滴"，原来每一份善意都会像雨滴一样，汇聚成照亮别人的星光。

（结尾段）现在经过校门口，我总要多带把伞。虽然妈妈说这样会浪费雨伞，但看着低年级同学在雨中蹦跳着跑向彩虹伞架，我就想起那个淋着雨却笑得很甜的下午。原来当我们学会把伞举得更高些，就能让温暖像雨丝一样，轻轻落在更多人的肩头。